钢琴――这一西洋乐器，19世纪中叶进入我国，20世纪初能进行组装生产，直至建国初期（1950年）我国才开始自行设计生产钢琴,但真正形成规模化产业，则是在1979年改革开放以后。

由于钢琴制造业兼有手工业和音乐艺术性质，即使在钢琴制造业已有近300年发展历史的工业发达国家，其制造过程的 机械化、自动化程度也远低于电子、汽车等工业，至今其手工作业成份仍占很大比重。特别是在钢琴长达五六十年使用中的调律、调修，仍完全依赖于钢琴调律师的手工技能。钢琴调律师的技能水平对钢琴的质量和使用效果有着直接的影响，因此，钢琴调律师的培养就成了当务之急。目前，我国在这方面尚未形成规范化、标准化、系统化的教学、培养模式。

我国钢琴的年产量已由1980年前的不足万台，发展到现今的26万余台，据全国乐器信息中心统计，2001年全国钢琴年总产量为265969台，其中卧式（三角）琴11221台占总产量的4％；出口49559台占19％；另有进口74429，进出口相抵。2001年钢琴市场投入量为22.4万台。若以年平均投入25万台为基数计算，到2050年我国钢琴社会拥有量约为1500万台。按最保守计算，届时，城市人口4亿，家庭户数1.3亿（每户3人），钢琴调律师3000～4000人，且绝大多数未受过正规的培训和教育。由此可见，扩大钢琴调律师队伍的重要性和紧迫性以及培训任务的艰巨性。

目前，国家劳动和社会保障部正委托中国轻工业联欢会、中国乐器协会编制钢琴调律师国家标准。此次《钢琴调律与调整教程》的出版将对在全国范围内开展钢琴调律师的规范化、标准化培训大有益处。为此，我们对此套教材的出版、发行、寄予极大的关注和厚望。

本书的编著者都是来自钢琴生产第一线，是有着丰富理论底蕴和实践经验的技术人员，其编委主任金先彬先生是一位从事钢琴事业44年，具有丰富钢琴修造经验和多年从事教学工作的高级钢琴技师。在他的主持下，编撰完成的《钢琴调律与调整教程》，将会是一本理论与实践紧密结合的好教材。

希望此《钢琴调律与调整教程》能为我国调律师培训、教学乃至钢琴事业的发展做出贡献。

中国乐器协会理事长

王根田

前言

钢琴的历史，包括其发展的前身已有600年，现代钢琴也已近300年，然而，钢琴作为一种产业，作为一种较大规模的工业化生产模式只不过百年的时间。在中国虽然自上个世纪初在上海进行过组装式生产（主要部件来自英国），20世纪50年代初开始自行设计生产钢琴，但真正称得上工业化、规模化生产，仅始自20世纪80年代初，至今不过20年。

虽然钢琴的工业化生产已有了百余年的历史，但即使在工业化最先进的国家，仍脱离不了大量的手工劳动，这是由于钢琴折椅产品的特殊性所注定的。因此，在钢琴产业中，工人劳动技能的培养就尤为突出。全过程中的质量监控，还涉及产品的长达约30年使用期中的质量保证。

人们在社会生活中使用的产品，通常是在使用中出了毛病去找维修。而钢琴则是先进行调律、调整才能正常使用，因此，钢琴都在使用中的调律、调整应被视为钢琴质量保证体系中的重要因素。

钢琴调律是以国际标准音高，以律学中的“十二平均律”为理论依据，以一定的生律程序，以听觉分辨“拍音”为判断依据，以特定的方法使用工具，对琴弦的张力及机件的合理运动进行调整的，带有艺术性的专业技能。特别是其带有“音乐艺术”性质不仅使调律师的培训成为必须，也使培训调律师较培训其他技工更为困难。

钢琴是特殊产品，钢琴制造及维修行业是特殊行业。综观国外，虽有一些关于钢琴调律、调整的技术书籍，但作为系统的以培养钢琴技工、调律师为目的的较为系统的教科书尚属空白。

由于钢琴工业发展对人才的需求，1998年北京钢琴厂与北京轻工业技术学院联合办学，在北京轻工业技术学院组建了钢琴调律专业，教材的需求成了当务之急。编写教材是一项极为严肃的事情，搞不好会误认子弟，因此我们吸收了国内一家与日本联合办调律专业的南京艺术学院爱乐学院的教学经验，组成了两校一厂的编委会，共同承担教材的编写工作。

本书的编者除调律部分章节由南京艺术学院的教师编著外，其余均来自北京钢琴厂生产一线的工程技术人员及经验丰富的钢琴技师。著书立说不是我们的长项，书中的疏漏和错误可能不少，但是对本书的实用性我们充满了信心，它不仅能为高校培养高技能人员，也可作为中专中技及钢琴生产厂培训青工所选用，同时亦可作为社会从业人员的短期培训和自修的教材。

希望本书的出版能为钢琴工业，专业学校，青工培训和调律师的培训考评起积极作用